Nowee
 
(Advertentie)
Een kruiswoordclip bestaat uit een kruiswoordpuzzel [PDF], die behoort bij enkele SchoolTV-clips en een extra puzzelblad. Hoekenwerk - differentiatie - verdieping - huiswerk
Voor groep 6 t/m 8.
Werkboekje en een Yurls-pagina met gevarieerde opdrachten.
Ook leuk voor leerlingen die iets meer aankunnen.
Voor groep 5 t/m 8
Inmiddels 118 verschillende spreekbeurt-onderwerpen. Bij elk onderwerp handige links, tips & trucs, clips en afbeeldingen.
Voor groep 5 t/m 8.
Wat moeilijkere webpaden, voor de leerlingen die echt wat meer aankunnen; de plus-leerling. 7 gevarieerde onderwerpen.
Voor groep 7+ / 8+.
Webpuzzels rond verschillende onderwerpen. Het invulblad is via de betreffende puzzelsite te downloaden.
Voor groep 5 t/m 8.
Ruim 90 webpaden over de meest verschillende onderwerpen. Als extra - of verdiepingsmateriaal, met gewone vragen, doe- en plus-opdrachten.
Voor groep 5 t/m 8.
Leuk plusmateriaal m.b.v. een raadselstraatje en een gevarieerde slotopdracht.
Voor groep 3-4-5
Leuk plusmateriaal m.b.v. een raadselstraatje en twee gevarieerde slotopdrachten op elk niveau.
Voor groep 5 t/m 8
HOD-spots doen een beroep op de Hogere Orde Denkvaardigheden volgens de taxonomie van Bloom.
Leuke opdrachten bij de 50 vensters van onze Vaderlandse geschiedenis.
Met puzzelbladen, quizzen, spelletjes, verhalen, kleurplaten, enz.
Voor groep 6 t/m 8.
(Advertentie)
Allerlei leuke 'doe-dingen' rond een bepaald onderwerp (bijv. Sinterklaas). De leerling kan zelf kiezen wat hij of zij gaat doen. (spelletje, filmpje, kleuren, enz.)
Voor groep 1 t/m 3.
Allerlei leuke 'doe-dingen' rond een bepaald onderwerp (bijv. lente). De leerling kan zelf kiezen wat hij of zij gaat doen. (spelletje, filmpje, kleuren, enz.)
Voor groep 4-5.
Meer dan 50 verschillende mini-paden. Een minipad heeft 4 multiple-choise opdrachten bij een aantal SchoolTV-clips. Aanrader!
Voor groep 4 t/m 6.
Leuke en informatieve TipTiles bij de webpaden en minipaden.
Bij elke TipTile een werk-puzzelblad.
Voor groep 5 t/m 8.
Ook voor leerlingen die iets meer aankunnen.